下が古い.上が新しい.間は他所

2008-02-19

割と時間が無いながら.なんでいわゆる環境問題の議論がグダグダか,あるいは,なんで似非科学なんてものが流行るのかに関する同僚の見解.結局,散々苦労した挙句「解けないということが解りました」をどう解釈するかが違うんではないかという話.もう一歩進めると,なんで「解けない」問題をぐだぐだと語って極論に持ち込もうとするのか,安直に解らしきものを与えられてそれを盲信できるのか,つーか,そうすべきでないというリテラシーはしつけやら義務教育で身につけられないものなのか,などという問題が出てくる.